Hoog gevoel van Europese identiteit onder jonge studenten, volgens ICCS-studie
Meer dan 80.000 jonge leerlingen in het achtste jaar van het onderwijs (ongeveer 14 jaar oud) uit onder meer 20 EU-lidstaten, namen in 2022 deel aan de International Civic and Citizenship Education Study (ICCS).
Uit de studie blijkt dat leerlingen die meer in aanraking kwamen met burgerschapsvorming, een positievere houding ten opzichte van de EU ontwikkelen. Deze studenten hebben niet alleen een sterke Europese identiteit, maar ze hebben ook meer vertrouwen in de Europese instellingen.
Gedetailleerde informatie, belangrijke inzichten en een link naar het onderzoek vind je hier.
Democratische participatie is het jaarthema van Epos in 2024. Bekijk een paar fraaie voorbeelden van projecten op onze website.