CVO Antwerpen, een centrum voor volwassenenonderwijs met verschillende campussen in en rond Antwerpen, heeft als voornaamste doelstellingen om het tweedekansonderwijs verder uit te bouwen en de cursisten bij te staan om geletterd te worden. Om dit te bereiken zet het centrum al enkele jaren volop in op digitaal ondersteund leren.

Het GO! Atheneum Zelzate zet al jaren sterk in
op internationalisering. Dankzij Erasmus+ kunnen
de leerlingen van het zesde jaar TSO en BSO op
stage naar Frankrijk, Italië of Duitsland. Onder
de titel van ‘Fraternization rules!’ verblijven ze bij
de plaatselijke bevolking. Ze worden weggehaald
‘van onder de kerktoren’ en gestimuleerd in hun
Europees denken.

Op het KA Geraardsbergen krijgen de zesdejaars
van de richting Techniek-Wetenschappen
de kans om een Europese stage te lopen.
In een afvalverwerkend en waterzuiverend
bedrijf in Kroatië leren ze de technische en
wetenschappelijke vaardigheden die ze nodig
hebben in het latere werkleven. Ze ontwikkelen
ook hun sociale en emotionele skills, wat hen
sterker maakt in de maatschappij.

Voor wie dacht dat de digitale kloof in Vlaanderen gedicht was, dan vertellen de laatste cijfers van Statistiek Vlaanderen een ander verhaal: 54% van de volwassen bevolking beschikt minstens over digitale basisvaardigheden. Dat betekent dat 46% die vaardigheden nog niet heeft.

Digitale basisvaardigheden nemen af met de leeftijd, en naargelang scholingsgraad en inkomen dalen. Het geslacht en geboorteland maken kleinere verschillen. Digitale vaardigheden en inclusie gaan dus duidelijk hand in hand en blijven terecht prioriteiten voor het Erasmus+ Programma.